{"id":11351,"date":"2022-04-08T07:51:45","date_gmt":"2022-04-08T00:51:45","guid":{"rendered":"http:\/\/kliping.um.ac.id\/?p=11351"},"modified":"2022-04-08T07:52:12","modified_gmt":"2022-04-08T00:52:12","slug":"11351","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kliping.um.ac.id\/index.php\/11351\/","title":{"rendered":"Universitas Negeri Malang Terima 2.785 Mahasiswa di SBMPTN 2022, Tawarkan 11 Prodi Baru"},"content":{"rendered":"

\n
\n
<\/figcaption><\/figure>\n

Kampus\u2014<\/strong>Universitas Negeri Malang (UM) akan menerima 2.785 mahasiswa baru di SBMPTN 2022. Tidak hanya itu, UM juga membuka sembilan program studi (prodi) atau jurusan baru yang menjadi peluang bagi peserta SBMPTN 2022.<\/p>\n

Di prodi sains dan teknologi (saintek yang berjumlah 27 prodi UM menyediakan 1.037 kursi . Sedangkan di prodi soshum yang berjumlah 43, ada 1.748 kursi yang disediakan.<\/p>\n

Peminat UM di SBMPTN 2021 mencapai 34.348 orang. Terdiri dari 10.455 peminat di prodi saintek dan 23.893 peminat di prodi soshum. Rata-rata keketatannya mencapai 8,1%.<\/p>\n

\"Universitas

Universitas Negeri Malang (UM) akan menerima 1.037 mahasiswa prodi saintek 1.748 mahasiswa prodi soshum di SBMPTN 2022. Foto : um<\/em><\/span><\/p><\/div>\n

Keketatan adalah adalah persentase jumlah peserta diterima berbanding jumlah peserta pendaftar. Semakin besar persentase, berarti persaingan semakin rendah. Semakin kecil persentase berarti persaingan semakin tinggi.. Keketatan 8,1% artinya dari 100 orang pendaftar hanya sekitar delapan orang yang diterima.<\/p>\n

Di SBMPTN 2021 peminat paling sedikit adalah Pendidikan Elektro dengan 104 peminat. Keketatannya 23%. Ada lima prodi lainnya yang keketatannya di bawah 200 orang yakni Pendidikan Teknik Mesin (118 peminat), Ilmu Keolahragaan (127), Pendidikan Otomotif (163), dan Pendidikan Teknik Bangunan (175).<\/p>\n

Ada tiga prodi yang peminatnya di atas 1.000 orang. Yang tertinggi adalah Ilmu Kesehatan dengan 1.255 peminat. Dua lainnya adalah Teknik Sipil (1.012 peminat), dan Teknik Informatika (1.224).<\/p>\n

Di prodi soshum ada empat prodi yang peminatnya kurang dari 200 orang. Paling rendah adalah Pendidikan Seni Tari dan Musik dengan 116 peminat. Tiga prodi lainnya adalah Pendidikan Bahasa Mandarin (127), Pendidikan Bahasa Jerman (146), dan Pendidikan Seni Rupa (195).<\/p>\n

Ada empat prodi yang peminatnya di atas 1.000 orang di soshum. Tertinggi adalah Manajemen dengan 2.985 peminat. Tiga lainnya adalah Akuntansi (1.315 peminat), Pendidikan Guru Sekolah Dasar (1.714), dan Psikologi (2.595).<\/p>\n

Yang menggembirakan tahun ini UM menawarkan 11 prodi baru. Prodi baru ini menjadi peluang bagi peserta SBMPTN 2022. Ada lima prodi baru jenjang D4 di saintek dan enam di jenjang D4 di soshum.<\/p>\n

Prodi baru di saintek adalah Teknologi Rekayasa Manufaktur, Teknologi Rekayasa Otomotif, Teknologi Rekayasa dan Pemeliharaan Bangunan Sipil, Teknologi Pembangkit Energi, dan Teknologi Rekayasa Elektronika. Semua prodi baru itu daya tampungnya 40 orang.<\/p>\n

Sedangkan prodi soshum ada Perpustakaan Digital (daya tampung 20), Animasi (40), Manajemen Pemasaran (20), Akuntansi (20), Tata Boga (30), dan Desain Mode (30).<\/p>\n

Berikut daftar lengkap daya tampung Universitas Negeri Malang di SBMPTN 2022 dan peminat SBMPTN 2021 Data sudah disusun berdasarkan prodi dengan peminat paling sedikit sampai yang paling banyak. Data diolah dari laman ltmpt.ac.id. Angka pertama menunjukkan daya tampung di SBMPTN 2022, angka kedua menunjukkan peminat di SBMPTN 2021.<\/p>\n

Daya Tampung dan Peminat Prodi Saintek UM di SBMPTN<\/strong><\/p>\n

1 TEKNOLOGI REKAYASA MANUFAKTUR 40 0<\/p>\n

2 TEKNOLOGI REKAYASA OTOMOTIF 40 0<\/p>\n

3 TEKNOLOGI REKAYASA DAN PEMELIHARAAN BANGUNAN SIPIL 40 0<\/p>\n

4 TEKNOLOGI REKAYASA PEMBANGKIT ENERGI 40 0<\/p>\n

5 TEKNOLOGI REKAYASA SISTEM ELEKTRONIKA 40 0<\/p>\n

6 PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO 24 104<\/p>\n

7 PENDIDIKAN TEKNIK MESIN 36 118<\/p>\n

8 ILMU KEOLAHRAGAAN 42 127<\/p>\n

9 PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF 24 163<\/p>\n

10 PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN 36 175<\/p>\n

11 PENDIDIKAN FISIKA 48 222<\/p>\n

12 FISIKA 48 259<\/p>\n

13 PENDIDIKAN KIMIA 48 276<\/p>\n

14 KIMIA 48 308<\/p>\n

15 PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA 24 376<\/p>\n

16 TEKNIK ELEKTRO 24 388<\/p>\n

17 PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM 36 415<\/p>\n

18 BIOLOGI 36 488<\/p>\n

19 PENDIDIKAN BIOLOGI 36 492<\/p>\n

20 TEKNIK MESIN 24 552<\/p>\n

21 MATEMATIKA 48 576<\/p>\n

22 BIOTEKNOLOGI 24 622<\/p>\n

23 TEKNIK INDUSTRI 24 640<\/p>\n

24 PENDIDIKAN MATEMATIKA 60 663<\/p>\n

25 TEKNIK SIPIL 48 1.012<\/p>\n

26 TEKNIK INFORMATIKA 24 1.224<\/p>\n

27 ILMU KESEHATAN MASYARAKAT 75 1.255<\/p>\n

Daya Tampung dan Peminat Prodi Soshum UM di SBMPTN<\/strong><\/p>\n

1 PERPUSTAKAAN DIGITAL 20 0<\/p>\n

2 ANIMASI 40 0<\/p>\n

3 MANAJEMEN PEMASARAN 20 0<\/p>\n

4 AKUNTANSI 20 0<\/p>\n

5 TATA BOGA 30 0<\/p>\n

6 DESAIN MODE 30 0<\/p>\n

7 PENDIDIKAN SENI TARI DAN MUSIK 36 116<\/p>\n

8 PENDIDIKAN BAHASA MANDARIN 24 127<\/p>\n

9 PENDIDIKAN BAHASA JERMAN 24 146<\/p>\n

10 PENDIDIKAN SENI RUPA 37 195<\/p>\n

11 PENDIDIKAN LUAR BIASA 36 233<\/p>\n

12 PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA 56 245<\/p>\n

13 PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH 48 252<\/p>\n

14 TEKNOLOGI PENDIDIKAN 36 279<\/p>\n

15 ILMU SEJARAH 12 287<\/p>\n

16 PENDIDIKAN TATA NIAGA 24 335<\/p>\n

17 PENDIDIKAN GURU PEND. ANAK USIA DINI 36 343<\/p>\n

18 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 48 367<\/p>\n

19 PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL 24 377<\/p>\n

20 PENDIDIKAN SEJARAH 48 384<\/p>\n

21 GEOGRAFI 36 404<\/p>\n

22 PENDIDIKAN BAHASA ARAB 36 422<\/p>\n

23 PENDIDIKAN GEOGRAFI 48 443<\/p>\n

24 ILMU PERPUSTAKAAN 24 456<\/p>\n

25 PENDIDIKAN AKUNTANSI 36 459<\/p>\n

26 PENDIDIKAN EKONOMI 48 462<\/p>\n

27 PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN, DAN REKREASI 79 470<\/p>\n

28 ADMINISTRASI PENDIDIKAN 36 489<\/p>\n

29 BAHASA DAN SASTRA INDONESIA 24 540<\/p>\n

30 PEND. BAHASA, SASTRA INDONESIA & DAERAH 36 541<\/p>\n

31 PENDIDIKAN SOSIOLOGI 36 569<\/p>\n

32 PENDIDIKAN TATA BUSANA 24 588<\/p>\n

33 PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS 36 626<\/p>\n

34 PENDIDIKAN TATA BOGA 24 699<\/p>\n

35 BAHASA DAN SASTRA INGGRIS 25 788<\/p>\n

36 BIMBINGAN DAN KONSELING 36 822<\/p>\n

37 DESAIN KOMUNIKASI VISUAL 49 909<\/p>\n

38 EKONOMI DAN STUDI PEMBANGUNAN 48 948<\/p>\n

39 PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN 36 963<\/p>\n

40 AKUNTANSI 74 1.315<\/p>\n

41 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR 96 1.714<\/p>\n

42 PSIKOLOGI 128 2.595<\/p>\n

43 MANAJEMEN 84 2.985<\/p>\n

Jumlah peminat di prodi tiap tahun biasanya naik turun. Ada baiknya juga calon peserta SBMPTN 2022 melihat peminat di tahun-tahun sebelumnya di laman ltmpt.ac.id. Tapi biasanya prodi-prodi favorit peminatnya selalu tinggi.(kampus\/01)<\/p>\n

Sumber| https:\/\/kampus.republika.co.id\/posts\/98384\/universitas-negeri-malang-terima-2785-mahasiswa-di-sbmptn-2022-tawarkan-11-prodi-baru<\/em><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Thursday, 07 Apr 2022, 22:22 WIB\u00a0 Kampus\u2014Universitas Negeri Malang (UM) akan menerima 2.785 mahasiswa baru di SBMPTN 2022. Tidak hanya itu, UM juga membuka sembilan program studi (prodi) atau jurusan baru yang menjadi peluang bagi peserta SBMPTN 2022. Di prodi sains dan teknologi (saintek yang berjumlah 27 prodi UM menyediakan 1.037 kursi . Sedangkan di […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":11352,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[39],"tags":[],"class_list":["post-11351","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita-online"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kliping.um.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11351","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kliping.um.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kliping.um.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kliping.um.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kliping.um.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11351"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/kliping.um.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11351\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11354,"href":"https:\/\/kliping.um.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11351\/revisions\/11354"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kliping.um.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11352"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kliping.um.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11351"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kliping.um.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11351"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kliping.um.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11351"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}